橋本スクール

M. H.

努力は報われる！　受験を通じて強く感じた。間違えたところを復習することで苦手を克服。その結果、苦手な理科でも納得がいく点数が取れた。テップに通ってなかったら、多摩を目指すことはなかったと思う。素敵な高校に出会わせてくれて感謝でいっぱい。

橋本スクール

C. I.

入試直前の日曜講習は、時間が長くて大変なこともあったけど、おかげで入試本番では「いつも通りやろう」と思ことができて、緊張を抑えられた。ステップの数学の授業では、自分とは違う解法が出てきて、「なるほど！」と新たな発見の連続で楽しかったな。

橋本スクール

T. T.

自分の時間を作れるところが横浜翠嵐の魅力。新しい部活に挑戦したり、読書に時間を割いたりしたい。歴史の年号は入試直前まで苦戦。今思うと中１のときから覚えればよかった。将来は医療系の道に進みたい。そのためにも理系科目の力をさらに磨いていくぞ。

橋本スクール

K. N.

湘南高校という新しい環境。まずは友達作りからスタートしよう！　部活は先輩に誘われた物理情報通信部に入ろうかな。動画配信の活動もしていて楽しそうだ。さらに兼部して、バドミントン部にも入ろうかな。いろんな部活に挑戦したくなってきた。

橋本スクール

K. M.

うっかりすると都道府県を間違えてしまうほど社会は苦手だった。出来事を関連付けて覚えることでそれを克服。いつしか自信を持てるようになった。入試前日も朝から社会の勉強。でも朝に勉強したところは入試でひとつも出なかった（笑）。

橋本スクール

S. Y.

ステップでは毎回宿題があるから、自分から積極的に勉強するクセがついた。特色検査の勉強はステップの授業でしかできなかったけど、いろんなパターンの問題を解くことで、思考力と対応力が上がっていった。おかげで入試直前の模試ではグッと点数が伸びた！

橋本スクール

K. K.

ステップでは、自分以上の力を持った人たちと巡り合えたのが良かった。そういう人たちを見て、やる気につながった。翠嵐に入ったら、あのクイズ研究部に入りたいと思っていたから、これで夢がかなう。自分の知識がどこまで通用するか楽しみだ。

橋本スクール

S. K.

県相の中で、部活と勉強の両立が１番できる人になる！　これが目標。自分から勉強しようと思えないタイプだったけれど、ステップの授業でペースを作って、自主学習の習慣も身についた。この習慣を高校でも続け、英語が得意と自信を持って言えるようにしたい。

橋本スクール

R. K.

ステップの日曜講習でメンタルが強化できた。模試が終わるごとにやることを決めて、その週にやることをカレンダーにメモをしていった。それをやり遂げることで何か見えない壁を突破した気がして、気持ちが良かった！　これが受験勉強を通して、身についた力。

橋本スクール

K. U.

自主的に勉強をしなかった僕だったけど、ステップに入ってから自主的に勉強をするようになった。おかげで、中学校の定期テストや単元テストの点数がすごい上がった。将来はＭＲの仕事に就きたい。理系の中でも人と関わる機会が多い仕事だから、僕にピッタリ！

橋本スクール

K. I.

初めてステップに入ったとき、知り合いが１人もいなくて緊張した。でも、すぐに友達ができた。ステップの先生は話しかけやすかったし、授業も楽しくてわかりやすかった。わからない問題はすぐ聞きに行くことができて、最後は質問することが楽しくなっていた。

橋本スクール

A. N.

ステップの授業は苦手なことも「おもしろい！」と思わせてくれて、楽しかった。社会や理科では、覚えやすい語呂合わせがあって、ワクワクしながら勉強できた。苦手な英語も先生からコツを教わったり、友達から刺激を受けたりして、自信が持てるようになった。

橋本スクール

R. F.

ステップの授業はわかりやすいだけでなく、ときにはダジャレが出てくるような楽しい雰囲気が良かった。質問にも優しく教えてくれるし、応援してくれて、本当にうれしかった。高校ではダンス部。本気でダンスをやりたい。目標はもちろん全国大会！

橋本スクール

H. S.

ステップに通っていなかったら、相模原高校に合格できなかったかも。入試直前の日曜講習は特に力がついた。問題の解き方、コツ、形式など様々なことが学べた。県相では部活に全力で取り組む。バイトもしてみたい。バイト代で親にプレゼントできたらいいな。

橋本スクール

F. S.

湘南高校では勉強・部活・行事の三兎を追う忙しい生活を送ろう。個性豊かな人たちもいっぱいいると思うから、いろんな友達も作りたい！　将来は英語を生かして国際的に働く人になりたい！　そのためにもレベルの高い湘南高校の仲間と高め合いたい！

橋本スクール

S. G.

志望校が同じ人たちと同じクラスになることで、お互いに気持ちを高めあえたのが良かった。みんなのおかげで、勉強の時間を増やすことができた。難しい問題も解けるようになってきて、「勉強って楽しい」と感じる場面も増えていったこともプラスになった！

橋本スクール

K. N.

苦手な教科と得意な教科の差が大きかったけど、ステップに入ってからはバランスよく点数が取れるようになった。暗記集や問題集といった家で使える「道具」が充実していたから、勉強時間が自然と増えていった。県相では陸上を続ける。県大会で入賞が目標だ！

橋本スクール

K. O.

漢字や歴史区分のテストのおかげで、苦手な暗記を克服できた。でも、追試には何度もお世話になった。もはや両親のような存在？　ステップの他校の人たちと関わることで、人間関係においても成長することができたのも良かった。